Квалификационные требования к специалисту

Рекомендованы Международной научно-практической конференцией полиграфологов.

Республика Болгария, 01.10.2016 г.

1. Основная цель вида профессиональной деятельности

     Оценка достоверности информации, сообщаемой человеком (тестируемым лицом), путем проведения его тестирования (при условии добровольного согласия) с применением полиграфа и использования прикладных психофизиологических методов, разработанных специально для этих целей.

     Оценка достоверности информации, сообщаемой человеком, может использоваться в ходе решения различных задач обеспечения общественной и государственной безопасности, в процессе расследования преступлений, а также в кадровой работе при отборе персонала, назначении на некоторые должности, решении вопроса о допуске к закрытой информации.

2. Требования к специалисту-полиграфологу

2.1. Требования к образованию и обучению: Высшее образование. Дополнительное профессиональное образование – программы профессиональной переподготовки в объеме не менее 320 часов. В процессе трудовой деятельности является обязательным прохождение программ повышения квалификации с выдачей соответствующего документа.

2.2. Особые условия допуска к работе: Дееспособные граждане, не имеющие непогашенных или неснятых судимостей за совершение умышленного преступления.

3. Задачи, решаемые в ходе подготовки и проведения психофизиологического тестирования с применением полиграфа

3.1. На этапе подготовки к психофизиологическому тестированию, специалист-полиграфолог решает следующие задачи:

• Согласование с инициатором задания на проведение тестирования, получение от него необходимой информации о цели (предмете, задаче) тестирования и обследуемом лице;
• Составление плана предстоящего тестирования;
• Выбор оптимального метода тестирования с учетом его цели (примечание: полиграфолог в своей работе должен применять только стандартизированные методы, которые имеют доказанную высокую точность и надежность, подтвержденные опубликованными исследованиями);
• Подготовка предварительного перечня вопросов, которые будут предъявляться в процессе тестирования;
• Подготовка помещения, в котором будет проводиться тестирование;
• Подготовка полиграфа, проверка его технического состояния и готовности к работе.

 3.2. В ходе проведения предтестового собеседования, специалист-полиграфолог решает следующие задачи:

• Знакомство с тестируемым лицом;
• Изложение тестируемому лицу необходимых сведений о предстоящей процедуре проверки;
• Информирование тестируемого о его правах и получение от него письменного заявления о добровольном согласии на прохождение процедуры проверки;
• Сбор необходимых биографических и иных данных, необходимых для принятия решения о пригодности кандидата к тестированию на полиграфе;
• Общее обсуждение цели и темы предстоящего тестирования, в том числе её видения (понимания) тестируемым лицом;
• Объяснение научных принципов, лежащих в основе методов тестирования на полиграфе;
• Установка физиологических датчиков на теле тестируемого с одновременным объяснением принципа работы полиграфа;
• Инструктирование тестируемого лица в отношении правил поведения в процессе непосредственного тестирования на полиграфе;
• Проведение ознакомительного (демонстрационного) теста в стандартном варианте (с известным числом);
• Обсуждение с тестируемым всех вопросов теста и окончательное согласование с ним их формулировок.

3.3. В ходе проведения психофизиологического тестирования, специалист-полиграфолог решает следующие задачи:

• Многократное предъявление тестового вопросника (количество и порядок предъявлений определяется форматом применяемой методики);
• Регистрация высококачественных полиграмм в соответствии с требованиями технологии проведения психофизиологического тестирования;
• Выявление признаков возможного противодействия тестируемого лица проводимой проверке;
• Непрерывный контроль психофизиологического состояния тестируемого и его коррекция в случае необходимости;
• Корректировка формулировок предъявляемых тестовых вопросов с учетом новой информации, которую сообщает обследуемый в ходе непосредственного тестирования на полиграфе.

3.4. В процессе анализа результатов тестирования специалист-полиграфолог решает следующие задачи:

• Общий визуальный анализ зарегистрированных полиграмм с целью определения их качества, выявления артефактов в динамике физиологических показателей и возможных признаков противодействия тестированию;
• Выявление реакций в физиологических показателях в соответствии с критериями, установленными в применяемой методике;
• Проведение числовой (балльной) оценки выявленных реакций в соответствии с требованиями применяемой методики;
• Принятие решения (вынесение окончательного заключения) по результатам числовой оценки выявленных реакций в соответствии с критериями (порогами принятия решения), установленными для применяемой методики;
• Оценка достоверности (или вероятности возможной ошибки) полученного результата в соответствии с установленными рекомендациями.

3.5. В случае обнаружения признаков лжи в отношении расследуемой темы, выявления значимых реакций на вопросы, относящиеся к факторам риска, или получения неопределенного вывода по результатам тестирования может быть проведено послетестовое собеседование с обследуемым лицом с целью выяснения возможных причин полученного результата. При этом, специалист-полиграфолог принимает решение о необходимости проведения повторного или дополнительного тестирования.

3.6. При подготовке отчета о проведенном тестировании специалист-полиграфолог решает следующие задачи:

• Изложение в письменном виде содержания проведенного тестирования с обоснованием выбора метода тестирования, использованных вопросов и сделанных выводов, а также обнаруженных особенностей поведения тестируемого лица, если таковые имели место;
• Доведение письменного отчета о проведенном тестировании до инициатора проверки и ответы на все возникшие у него вопросы.

 4. Знания и умения специалиста-полиграфолога

4.1. В целях качественного решения задач в ходе подготовки и проведения психофизиологического тестирования специалист-полиграфолог должен знать:

• Основы психологии общения;
• Основы прикладной психофизиологии, в том числе относящиеся к практике применения полиграфа;
• Теоретические основы методов тестирования;
• Требования законодательства, относящиеся к практике применения полиграфа;
• Локальные нормативные акты ведомства или организации, регламентирующие  порядок применения полиграфа в тех или иных целях;
• Основные требования, предъявляемые к отчетной документации, существующие в ведомстве, организации;
• Современные технологии (методы) проведения тестирования, характеризующиеся максимальной точностью и надежностью, возможности и ограничения применения этих методов в различных условиях;
• Требования, предъявляемые к помещениям для проведения тестирования;
• Устройство и принципы работы полиграфа;
• Программное обеспечение полиграфа и особенности его применения для различных методов тестирования;
• Различные современные способы количественной оценки результатов тестирования, их особенности и различия; 
• Конкретные статистические процедуры, на основе которых построены современные способы оценки результатов проведения тестирования;
• Особенности программного обеспечения полиграфа, используемого для автоматической количественной оценки результатов тестирования;
• Основные принципы эффективного проведения допроса;
• Известные приемы противодействия процедуре тестирования;
• Способы выявления и предупреждения (профилактики) противодействия процедуре проверки на полигрфе;
• Нормы и правила профессиональной этики полиграфолога.

4.2. В целях качественного решения задач в ходе подготовки и проведения психофизиологического тестирования специалист-полиграфолог должен уметь:

• Применять способы эффективной деловой коммуникации, в том числе в сложных ситуациях с учетом индивидуальных особенностей партнера по общению или тестируемого лица;
• Анализировать, обрабатывать, систематизировать, и синтезировать информацию;
• Работать с документами, уверенно пользоваться современными офисными компьютерными программами, оргтехникой, средствами связи;
• Работать с информацией, содержащей персональные данные, составляющие государственную, служебную или коммерческую тайну;
• Планировать и организовывать свою работу;
• Излагать свои мысли понятно, грамотно, аргументировано и убедительно в письменной или устной форме для достижения полного понимания этих мыслей партнерами по коммуникации или тестируемыми лицами;
• Организовывать и проводить переговоры, консультации;
• Профессионально оценивать целесообразность и возможность проведения психофизиологического тестирования для решения поставленной задачи;
• Составлять мотивированное заключение о невозможности проведения психофизиологического тестирования;
• Профессионально отбирать конкретные методы тестирования, адекватные поставленной задаче и готовить (формулировать) тестовые вопросы;
• Профессионально владеть техникой работы с полиграфом;
• Учитывать индивидуальные психологические и психофизиологические особенности тестируемого лица  с целью побуждения его к откровенному изложению известной ему информации и формирования правильной психологической установки в ходе подготовки и проведения психофизиологического тестирования;
• Контролировать психофизиологическое состояние тестируемого лица и своевременно его корректировать в случае необходимости;
• Профессионально владеть современными методами психофизиологического тестирования, в частности, способами подготовки и обсуждения тестовых вопросов, тонкостями процедуры тестирования на полиграфе и регистрации качественных полиграмм, различными способами количественной оценки результатов тестирования и формулирования на этой основе обоснованного окончательного заключения;
• Правильно устанавливать физиологические датчики полиграфа и осуществлять качественную регистрацию физиологических показателей (получать качественные полиграммы);
• Выявлять, предупреждать и устранять факторы, снижающие эффективность психофизиологического тестирования;
• Быстро корректировать тактику проведения психофизиологического тестирования в случае такой необходимости;
• Осуществлять общий визуальный экспертный анализ зарегистрированных полиграмм с целью оценки их качества, пригодности для дальнейшей количественной оценки, а также выявления артефактов и признаков возможного противодействия процедуре проверки;
• Выявлять информативные признаки реакций в динамике зарегистрированных физиологических показателей в соответствии с требованиями применяемого метода психофизиологического тестирования;
• Присваивать выявленным информативным признакам реакций числовую (балльную) оценку в соответствии с процедурой, установленной в конкретном методе психофизиологического тестирования;
• Суммировать полученные числовые оценки реакций в соответствии с технологией, устанавливаемой применяемым методом и на этой основе принимать окончательное решение по результатам тестирования;
• Определять вероятность возможной ошибки при вынесении окончательного заключения применительно к конкретно применяемому методу психофизиологического тестирования;
• Выявлять признаки противодействия процедуре проверки и применять эффективные приемы контр – противодействия;
• Выявлять в зарегистрированных физиологических показателях признаки противодействия процедуре проверки, учитывая эту информацию при вынесении окончательного заключения по результатам тестирования;
• Выбирать тактику и порядок проведения дополнительного (повторного) психофизиологического тестирования в случае получения неопределенного результата (при необходимости).